I forhold til skærme i undervisningen gælder følgende regler:
Mobiltelefoner:
- Mobiltelefoner skal være nede i tasken under al undervisning også under gruppearbejde. Enheden skal være på lydløs, og vibration skal være slået fra.
- Efter aftale med læreren eller i tilfælde, hvor enheden bruges ifm. dokumenteret sygdom, kan denne regel dog fraviges.
- Læreren kan vælge at bruge mobiltelefoner som redskab i undervisningen og efterfølgende klart melde ud, hvornår telefonerne skal lægges væk igen.
- I tilfælde af en lille pause eller brain-break i modulet kan læreren tillade, at eleverne må bruge deres mobiltelefon.
Computere (og andre digitale enheder):
I undervisningstiden er computere arbejdsredskaber. Alle moduler begynder med, at skærmene er nede. Læreren bestemmer og kommunikerer klart, hvornår computerne kan/skal bruges i undervisningen, og hvornår skærmene skal slås ned. Dette gælder også notetagning.
- Eleven må ikke i undervisningen tilgå sider, der ikke er relevante for den enkelte time.
- Skolens netværk er lukket for gambling/betting-sider.
- Notifikationer skal være slået fra.
- Læreren kan bestemme, at noter tages i hånden i et modul/modulsekvenser.
- Når elever fremlægger i plenum, skal skærmene være lukket ned, medmindre læreren siger andet.
- Hvis lærerne har benyttet PowerPoints eller lignende i undervisningen, skal disse være tilgængelige for eleverne efter modulet/forløbet (evt. i revideret form).
- Lærere kan ved par- og gruppearbejde bestemme, at der kun bruges én computer pr. par/gruppe for at sikre, at der i højere grad arbejdes sammen.
- Lærerne opfordres til løbende at lægge skærmfri moduler/sekvenser ind i undervisningen.
Elever, der er bevilget it-hjælpemidler (fx ved ordblindhed), skal altid kunne anvende disse. Det gælder også ifm. prøver o.lign. uden hjælpemidler.
Personlig rundvisning
Mærk stemningen indefra
Vil du og din familie gerne besøge os og blive klogere på skolen, hverdagen og omgivelserne, så book en personlig rundvisning.
Følg med i vores hverdag på Instagram
100 år - 100 stemmer
Tobias Gundorff Boesen
Student fra VK i 2005.
Tobias vidste tidligt, at han ville arbejde indenfor det kreative.
Efter VK gennemførte han uddannelsen som animator på The Animation Workshop - og arbejder i dag som filminstruktør. Bag sig har Tobias bl.a. flere kortfilm, animationsfilm, reklamer, musikvideoer og tv-serier.
Viborg har Tobias i dag skiftet ud med bopæl og hverdag i København. Basen, hvor han ofte mødes med en stor gruppe af sine venner fra tiden på VK.
Har du også holdt tæt kontakt til dine tidligere klassekammerater fra VK?
100 år - 100 stemmer
Nanna Tøttrup Johansen
Student fra VK i 1991
Tiden som ung på Viborg Katedralskole husker Nanna Tøttrup Johansen som en tid, hvor man kunne få lov til bare at være ung.
Humøret kunne svinge, man kunne være moden på noget og umoden på noget andet - eller også kunne man få lov til at være skiftevis flittig og doven.
Især husker Nanna dog VK som et sted med plads - plads til forskellighed og fornemmelsen af at øge sit livsmod.
I dag arbejder Nanna som fysioterapeut i Børneterapien i Aarhus Kommune.
Hvor blev du bragt hen efter VK?
100 år - 100 stemmer
Anne Helena Pedersen
Student fra VK i 2022
Anne Helena Pedersen bruger i dag sin tid på at sætte teaterforestillinger op med teatergruppen Teaterkabinettet, arbejde som bartender på en bar i Aarhus - eller også glæder hun sig bare over “at udskyde voksenlivet lidt”.
Selv om det er fire år siden, Anne dimitterede som student fra VK, husker hun stadig dimissionen i skolegården ganske tydeligt.
“...alt var bare så lykkeligt, fordi vi vidste, hvilken sommer vi havde foran os med evige fester i de lange sommernætter. Det var så forløsende og magisk at være færdig og samtidigt også meget vemodigt, da man jo så småt indså at der også var meget man skulle sige farvel til”.
Hvad husker du fra din dimission?
100 år - 100 stemmer
Noa Jæger
Student fra VK i 2026
Man siger at “kært barn har mange navne”. Det gælder også Noa Jæger Toftgaard Nielsen.
Noa er dog langt fra et barn længere - mere en moden ung mand, som du måske hørte holde årets studentertale ved vores dimission forleden.
Mange husker sikkert også Noa som Knud - den forsagte, forvirrede og frustrerede hovedrollekarakter i dette års VK musical, "Mellem sten og drømme".
Netop musicalen husker Noa som et klart højdepunkt fra sine tre år på Viborg Katedralskole. En form for klimaks, der cementerede Noa’s grundfølelse af at blive “en del af noget større” på VK.
Hvilken følelse står du tilbage med efter tiden på VK?
100 år - 100 stemmer
Tiden på Viborg Katedralskole har sat sig dybe spor i Bjarne Nigaard - VK-student fra 1992 og i dag jurist og sekretariatschef i Danske Beredskaber.
Se den fulde video med Bjarne Nigaard på vores helt nye landingsside for jubilæumsprojektet, 100 år - 100 stemmer.
Se link i bio for at finde vores landingsside for 100 år - 100 stemmer ☀️
Her kan du også møde en række andre fortællinger fra tidligere elever, lærere eller andre med tilknytning til VK.
Vi håber, du vil kigge med.
